Jerman anu samemehna jadi unggulan jadi juara di Piala Dunya ayeuna, tadi peuting remuk ku Spanyol. Philip Lahm jeung pasukana teu bisa nahan gempuran jerman anu terus-terusan ngurung pertahanan Jerman. Stratehi serangan balik anu samemehna ampuh ngelehkeun Inggris jeung Argentina, pas ngalawan Spayolmah teu bisa hasil.

Umpan-umpan pondok anu jadi ciri khas Spanyol bisa ngagecek pertahanan jerman. Kacatet sababaraha peluang bisa dihasilkeun. Gol Spanyol dicitak ku Charles Puyol dina menit ka 70-an. Ngamangpaatkeun sepakan kornol ti Xavi Hernandes. Puyol bisa ngaheden bola nepi ga hasil ngabobol kiper jerman.

Paul Dukun Gurita

Aya nu aheng samemeh tandingna Jerman jeung Spanyol. Hiji tukang ramal atawa dukun ramal ngan lain manusa hehe…. milih Spanyol salaku nu meunang. Dukun ieu ngarana Paul, Ngan tong salah, ulah nganggap dukun ramal ieu jelema, dukun ramal ieu mah nyaeta Gurita anu sok biasa dijadikeun tukang ramal samemeh pertandingan lumangsung.

Tetela ramalan Si Paul teh bener, nyatana memang Spanyol anu meunangkeun pertandingan. Hebat oge nyak si Paul teh. Lamun aya di Indonesia mah meureun bisa titah ngaramal pertandingan Persib jeung Persija engke hehe….

Bukan perkara mudah untuk membuat sebuah program pengajaran bahasa sunda di sebuah kota seperti kota Depok. Banyak hal yang harus menjadi pertimnangan. Jam belajar yang sedikit (1 jam pelajaran per minggu), siswa yang mayoritas bukan penutur asli bahasa sunda, dan daya dukung yang masih belum memadai.

Daya dukung yang saya maksudkan di atas bukan dalam arti daya dukung kelas ataupun alat peraga. Alhamdulilah di sekolah yang saya ajar, baik kelas maupun alat peraga sudah lebih dari cukup. Daya dukung yang saya maksud disini adalah daya dukung lingkungan yang tidak mendukung pembelajarab bahasa sunda. Setiap hari umumnya para siswa cenderung lebih suka menggunakan bahasa Indonesia. Selain itu di Depok kurang tersedia media yang mendukung untuk kelestarian bahasa sunda. Tidak seperti di Bandung yang di kotanya banyak terdapat televisi lokal yang menyiarkan siaranya dengan bahasa Sunda, di Depok untuk mendapatkan itu cencerung lebih sulit.

Segala kondisi tersebut tentunya haruslah menjadi pertimbangan bagi saya ketika menyusun perangkat pembelajaran untuk tahun ajaran 2010 – 2011.

Sampai dengan berita tulisan ini dimuat proses penyusunan perangkat pembelajaran itu masih dalam tahap proses. Jikalau memang nanti semuanya sudah beres, mungkin saya juga akan melakukan sharing pada blog ini. Terima kasih.

Anti virus ieu bisa didownload haratis ku saha wae. Salian ti jeunan urang Indonesia, anti virus ieu oge geus pohara kakoncara di sawatara nagari, komo di nagari urang mah. Naon nu ngabalukarkeun anti virus ieu teh pohara kakoncarana. Teu lain ti ku sabab ieu anti virus teh gancang, boh dina nangkal virus boh dina pas dijalankeunana.Sok mangga anu peryogi ieu antivirus tiasa ngadownbload dina pairan di handap ieu.

Download antivirus smadav 8.2

Jabulani loba dikritik ku para pamaen jeung pelatih piala dunya di Afsel. Bal ieu teh tetelah pohara hampangna, nepi ka loba kiper anu teu bisa nebak arah bal ieu. Sababaraha kiper diantrana kiper Inggris, Jepang, jeung Ajajair kungsi salah nebak arah bal, anu ngabalukarkeun bobolna gul marenehanana.Pelatih Inggris Fabio  Capelo malahmah  negeskeun yen Jabulani mangrukeun bal nu panggorengna salila manehna jadi pelatih. Wah piraku atuh nyak. Rada panasaran, hayu urang tungguan saha korban ti Jabulani ka hareupna.

Sim kuring anu kaleresan janten official ti Kota Depok khususna dina widang Ngarang ngaraos bingah ku ayana ieu kagiatan. Reueus wiréh ningali sumangat ti sadaya patandang salami ieu.  Genep urang patandang dina widang ngarang ti Kota Depok téh nyaéta

1. Saptia Rini Ahandiyah Nurpeni (SDN Beji 5 Depok)
2. Ryan Prasetya (SDN Beji 7 Depok)
3. Vivi Juliana Hustin (SMPN 1 Depok)
4. Piter Cahyadi Simareme (SMPN 3 Depok)
5. Garnis Geani (SMAN 1 Depok)
6. Zulfi Prayogo (SMAN 2 Depok)

Aranjeuna teh mangrupa pinunjul dina kagiatan pasanggiri ngarang di Kota Depok. Enjing tadi, Senén 24 Mei 2010 tabuh 08.00 pasanggiri ngarang téh dikawitan.

Sadayana sim kuring yakin tos ngaluarkeun sadaya kamampuhna dina pasanggiri éta. Anu dipiharep sadayana pamilon ngarang ti Kota Depok téh janten pinunjul dina pangumuman anu baris didugikeun engkeé wengi.

Tapi anu langkung penting sareng langkung utami dina ieu kagiatan téh sanes ngan saukur hasil janten pinunjul. Namung, teu aya sanes iwal ti proses diajar salami ieu anu tos sering dilakukeun ku sim kuring sareng sadayana para patandang tadi. Juara 1 atanapi henteu tos sanes harepan anu utama, nanging abdi pribadi tos ngaraos bingah tiasa ngabingbing ayi-ayi anu pohara sumangetna nalika diajar ngarang éta.

Ngabingbing ngarang ieu nembé munggaran dilakukeun ku sim kuring. Aya murangkalih SD, SMP, sareng SMA. Leres-lereng ngarupakeun pangalaman anu berharga. Ningali Ryan sareng Saptia Rini dina nyerat dina basa Sunda aya kereteg dina haté, bet asa hoyong ogé nyobian ngawulang murangkalih salian ti SMA. Sabab dugi ka danget ieu sim kuring nembé gaduh pangalaman ngawulang Basa Sunda di SMA.

Sakali deui, naon waé hasilna ngalangkungan tulisan ieu Sim Kuring ngahaturkeun nuhun ka para patandang anu genepan tadi. Mugia kagiatan ieu teh tiasa masihan mangpaat kanggo urang sadayana. Khusus kanggo Cep Ryan, sim kurinh moal hilap nalika anjeun anu paling gé yuswana nembé 10 taunan naros ka sim kuring ku cara polos. “Pak kalau salah boleh dicoret gak (dengan wajah yang lugu sambil tersenyum).” Kepuasan batin pikeun sim kuring nalika sareng ayi-ayi sadayana. Hatur nuhun.

Cipanas, 24 April 2010

BAGI SISWA SD/MI, SMP/MTs DAN SMA/SMK /MA

SE-KOTA DEPOK

TAHUN PELAJARAN  2009/2010

PROGRAM KEGIATAN

PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN KESENIAN DAERAH

PENGEMBANGAN PEMAHAMAN APRESIASI BAHASA DAN SASTRA DAERAH

BAGI SISWA SD/MI, SMP/MTS, DAN SMA/SMK/MA

SE-KOTA DEPOK

TAHUN  PELAJARAN 2009/2010

PEMERINTAH KOTA DEPOK

DINAS PENDIDIKAN KOTA DEPOK

PASANGGIRI

APRESIASI BAHASA, SASTRA, DAN SENI DAERAH

BAGI SISWA SD/MI, SMP/MTS, DAN SMA/SMK/MA

SE- KOTA DEPOK

1. I. Latar Belakang

Karya sastra dan kesenian daerah hakekatnya merupakan manifestasi kehidupan jiwa bangsa yang berbudaya, dan sangat tinggi nilainya. Belajar sastra dan kesenian daerah selain untuk meningkatkan kemampuan murid dalam mengapresiasi sastra dan kesenian daerah, juga belajar menghargai nilai-nilai kemanusiaan serta nilai-nilai kehidupan. Karena itu karya sastra dan kesenian daerah perlu digali dan digarap untuk diresapi dan dinikmati isinya.

Dalam dunia pendidikan, sastra dan kesenian daerah sebenarnya memiliki kemampuan luar biasa untuk mengasah logika dan retrika berpikir. Hanya saja, dalam kebanyakan kasus, kemampuan sastra dan kesenian daerah ini belum sepenuhnya disadari masyarakat. Melalui pembelajaran bahasa, sastra, akasara dan kesenian daerah diharapkan mampu menciptakan sumber daya manusia yang mempunyai kecakapan menyikapi perubahan masa kini dan masa mendatang.

Pembelajaran sastra dan kesenian daerah juga diarahkan agar murid memperoleh pengalaman berprestasi dan berekspresi. Maka fungsi utama sastra dan kesenian daerah sebagai penghalus budi, peningkatan kepekaan, rasa kemanusiaan, dan kepedulian sosial, serta penyaluran gagasan dan imajinasi secara kreatif dapat tercapai dan tersalurkan.

Dalam sastra dan kesenian daerah terkandung pengalaman manusia, yaitu meliputi pengalaman pengindraan, perasaan hati, khayalan, dan perenungan, yang secara terpadu diwujudkan dalam penggunaan bahasa, baik secara lisan maupun tulisan. Melalui sastra dan kesenian daerah murid diajak untuk memahami, menikmati, dan menghayati karya sastra daerah.

Karya sastra dan kesenian daerah memberikan khasanah sejarah ilmu pengetahuan yang beraneka macam ragamnya. Penghayatan hasil karya sastra dan kesenian daerah akan  memberi keseimbangan antara kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi modern di satu pihak dan pembangunan jiwa di lain pihak. Kedua hal ini sampai masa kini masih dirasakan belum dapat saling isi mengisi, padahal keseimbangan atau keselarasan antara kedua masalah ini besar sekali peranannya bagi pembangunan dan pembinaan lahir dan batin.

Melalui sastra dan seni daerah juga diperoleh nilai-nilai, tata hidup dan sarana kebudayaan sebagai sarana komunikasi masa lalu, masa kini, dan masa depan. Sebagai wujud aplikasi dari hasil pembelajaran di sekolah, maka BPBD Dinas Pendidikan Kota Depok menggangap perlu untuk mengadakan suatu pertunjukan dalam bentuk perlombaan (pasanggiri) hasil pembelajaran bahasa, sastra, aksara dan kesenian daerah baik pada jenjang SD/MI, SMP/MTS, maupun SMA/SMK/MA.

II. Landasan Hukum

1. Undang-undang RI no 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
2. Undang-undang RI No 32 tahun 2004 tentang Pemerintah Daerah
3. Peraturan Daerah (PERDA) Propinsi Jawa Barat no 5 tahun 2003 tentang Pemeliharaan Bahasa, Sastra dan Aksara Daerah
4. Peraturan Daerah (PERDA) Propinsi Jawa Barat no 6 Tahun 2003 tentang Pemeliharaan Kesenian Daerah
5. Surat keputusan Gubernur No 910/Kep 59 Dal Prog/2007 tentang DPA SKPD Kegiatan Peningkatan Mutu Pendidikan Kesenian Daerah
6. Misi Dinas Pendidikan Jawa Barat tentang pengembangan Manusia yang beriman dan bertaqwa, mandiri dan bermartabat serta menjungjung nilai-nilai luhur budaya masyarakat Jawa Barat (silih asih, silih asah, silih asuh, cageur, bageur, bener, pinter, tur singer) dan berwawasan kebangsaan.
7. Program MGMP Bahasa Daerah Dinas Pendidikan  Kota Depok tentang Peningkatan Mutu Pendidikan dalam Pengembangan dan Pembinaan Apresiasi Bahasa Daerah bagi Siswa-Siswi SD/MI, SMP/MTS, dan SMA/SMK/MA

III. Maksud dan Tujuan

1. Maksudnya

Adalah meningkatkan mutu pembelajaran bahasa, sastra     maupun   kegiatan pembinaan kesenian daerah sebagai salah satu penunjang pelestarian nilai-nilai luhur budaya daerah di lingkungan persekolahan.

1. Tujuannya
   1. Meningkatkan pengetahuan dan keterampilan para siswa di SD/MI, SMP/MTS dan SMA/SMK/MA melalui kegiatan (lomba) Apresiasi Sastra, Bahasa, Aksara  dan Seni Daerah.
   2. Membina sikap para siswa dan warga belajar dalam kecintaan terhadap seni daerah yang mengandung nilai-nilai luhur (kepribadian).
   3. Mengembangkan dan memasyarakatkan model pembelajaran seni daerah sebagai upaya memotivasi belajar siswa dalam pembinaan mental dan spritual dan pembinaan karakter.
   4. Melaksanakan Kurikulum Bahasa Daerah yang berkaitan dengan seni sastra daerah yang tumbuh kembang di Jawa Barat.
   5. Meningkatkan upaya pemeliharaan kesenian daerah yang menjadi modal pembinaan sikap generasi muda di persekolahan dan sebagai kebanggaan masyarakat Jawa Barat.
   6. Ikut berperan serta dalam memelihara dan melestarikan budaya bangsa.

IV. Sasaran Kegiatan

Sasaran kegiatan perlombaan ini dapat dibedakan dalam dua  kategori:

a) Sasaran personil peserta kegiatan :

1. Siswa/siswi SD/MI se-Kota Depok.
2. Siswa/siswi SMP/MTS se-Kota Depok.
3. Siswa/siswi SMA/SMK/MA se-Kota Depok.

b) Sasaran materi yang menjadi bahan lomba dan kegiatan kesenian :

1. Lomba Maca Sajak (baca puisi) tingkat SD/MI, SMP/MTS, dan SMA/SMK/MA se-Kota Depok.
2. Lomba Biantara (pidato) dalam Bahasa Sunda tingkat SD/MI, SMP/MTS, dan SMA/SMK/MA se-Kota Depok.
3. Lomba Ngarang (mengarang) dalam Bahasa Sunda tingkat SD/MI, SMP/MTS dan SMA/SMK/MA se-Kota Depok.
4. Lomba Ngadongéng (bercerita) dalam Bahasa Sunda tingkat SD/MI, SMP/MTS, dan SMA/SMK/MA se-Kota Depok.
5. Lomba Tembang Pupuh tingkat SD/MI, SMP/MTS, dan SMA/SMK/MA se-Kota Depok.
6. Lomba Maca Berita dalam Bahasa Sunda tingkat SD/MI, SMP/MTS, dan SMA/SMK/MA se-Kota Depok.
7. Lomba Maca jeung Nulis Aksara Sunda tingkat SD/MI, SMP/MTS, dan SMA/SMK/MA se-Kota Depok.

PEDOMAN PELAKSANAAN PERLOMBAAN

APRESIASI BAHASA, SASTRA, DAN SENI DAERAH

TINGKAT SD/MI, SMP/MTS, SMA/SMK/MA

TAHUN PELAJARAN 2009/2010

SE-KOTA DEPOK

A. PESERTA

Peserta perlombaan dalam Apresiasi Bahasa, Sastra, Aksara dan Seni Daerah  tahun pelajaran 2009/2010 diikuti oleh siswa/siswi tingkat SD/MI, SMP/MTS dan SMA/SMK/MA yang mewakili sekolah masing-masing, setelah diadakan lomba antar teman  atau antar kelas di sekolah masing-masing.

Peserta lomba pasanggiri yang pernah meraih Juara 1, tidak diperkenankan untuk menjadi peserta dalam pasanggiri, kecuali lain jenis kegiatan lomba atau sudah berubah jenjang pendidikannya.

1) Jumlah Peserta

Jumlah seluruh peserta yang menjadi perwakilan dari setiap sekolah:

1. Peserta untuk lomba Maca Sajak (baca puisi)

sebanyak 2 orang (putra dan putri)

b.  Peserta untuk lomba Biantara (pidato)

sebanyak 2 orang  (putra dan putri)

c. Peserta untuk lomba Ngarang (mengarang)

sebanyak 2 orang  (putra dan putri)

d.  Peserta untuk lomba Ngadongéng (bercerita)

sebanyak 2 orang  (putra dan putri)

1. Peserta untuk lomba Tembang Pupuh

sebanyak 2 orang  (putra dan putrid)

1. Peserta untuk lomba Maca Berita

sebanyak 2 orang  (putra dan putri)

1. Peserta untuk lomba Maca jeung Nulis Aksara Sunda

sebanyak 2 orang  (putra dan putri)

1. Ketentuan Peserta

Setiap peserta yang mengikuti lomba Maca Sajak, Biantara, Ngarang, Ngadongéng, Tembang Pupuh, Maca Berita dan Maca jeung Nulis Aksara Sunda adalah siswa/siswi kelas VII dan VIII (untuk SMP/MTS), kelas X dan XI (untuk SMA/SMK/MA), dan kelas IV, V, dan VI (untuk SD/MI) dari masing-masing  sekolah harus menyerahkan:

• Biodata dari sekolah masing-masing yang diketahui oleh kepala sekolah yang bersangkutan.
• Pas foto 3 x 4 sebanyak 2 lembar.

B. MATERI LOMBA

1.  Lomba Maca Sajak (baca puisi) dalam Bahasa Sunda antar siswa tingkat SD/MI, SMP/MTs dan SMA/SMK/MA

2.  Lomba Biantara (pidato) dalam Bahasa Sunda tingkat SD/MI, SMP/MTs dan SMA/SMK/MA.

3.  Lomba Ngarang (mengarang) dalam Bahasa Sunda antar siswa SD/MI, SMP/MTs, dan SMA/SMK/MA.

4.  Lomba Ngadongéng (bercerita) dalam Bahasa Sunda antar siswa SD/MI, SMP/MTs, dan SMA/SMK/MA.

5.  Lomba Tembang Pupuh antar Siswa SD/MI, SMP/MTs, dan SMA/SMK/MA.

6.  Lomba Maca Berita dalam Bahasa Sunda antar siswa SD/MI, SMP/MTs, dan SMA/SMK/MA.

7.  Lomba Maca jeung Nulis Aksara Sunda antar siswa SD/MI, SMP/MTs, dan SMA/SMK/MA.

C. WAKTU DAN TEKNIS PERLOMBAAN

1. 1. Waktu Pelaksanaan

Kegiatan ini akan dilaksanakan pada

Hari /Tanggal   :  Sabtu, 10 April  2010

Pukul                :  08.00 WIB. – selesai

1. 2. Technikal Meeting

Kegiatan Technikal Meeting akan dilaksanakan pada

Hari/Tanggal      :  Kamis, 08 April 2010

Pukul                  :  13.00 WIB. – selesai

1. 3. Tempat Pelaksanaan Lomba dan Technikal Meeting

SMP Negeri I  Depok jalan Pemuda no 53

Telpon: 021-7520193

1. 4. Teknis Perlombaan

1. Pelaksanaan perlombaan tidak melalui babak penyisihan, tetapi langsung pada babak final.
2. Dewan juri akan memilih masing-masing 6 (enam) orang finalis putra dan putri pada setiap lomba untuk menjadi Juara I, II, dan III, Harapan I, II dan III untuk tiap tingkat SD/MI, SMP/MTS, dan SMA/SMK/MA.
3. Kriteria penilaian untuk setiap jenis perlombaan ditentukan kemudian pada acara pertemuan teknis (Technical Meeting)

Tah ku sabab dina internet téh kuring masih langka kénéh manggihan kurikulum standar isi 2006, hususna keur SMA. Ayeuna kuring nyayogikeun kurikulum ieu pikeun saha waé, anu sakirana melukeun.

Di handap ieu nyaéta Standar Isi 2006 anu dikaluarkeun ku Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat.

Standar Isi (PDF)

Mengenai tata cata melamar berikut ini saya berikan beberapa download link, pengumuman Penerimaan CPNS Kota Depok Tahun 2009. Sengaja dibuat beberapa link, karena biasanya web Pemkot dimanapun sering keteteran menerima lonjakan pengunjung pada saat penerimaan cpns.

DOWNLOAD PENGUNGUMAN PENERIMAAN CPNS DEPOK 2009 (Depok.go.id)

DOWNLOAD PENGUNGUMAN PENERIMAAN CPNS DEPOK 2009 (Wapshare.us)

DOWNLOAD PENGUNGUMAN PENERIMAAN CPNS DEPOK 2009 (Ziddu)